文化是最好的滋养

21-04-09辅好孩素质教育学校

  在这个春雨绵绵的季节里,湖北厌学孩子的学校的老师们也在用自己的学识无声滋润着懵懂求知的孩子们。
  在平日半军事化管理下,孩子们也会参与文化课程的学习。特教、普教同步开设,紧跟初中课程知识。在人生最需要汲取知识营养的年龄,老师们孜孜不倦地教诲,语数外、理化生一课都不能让孩子们落下。
  在每一阶段的教学任务完成后,老师会进行综合测验。根据孩子们的答卷情况,有针对性的进行辅导。并且将取得进步或成绩优异的孩子试卷张贴在教室,以此表达对孩子的鼓励和肯定,更有利于孩子们心理健康发展,让孩子们走出自卑心理,敢于自我肯定。同时也希望可以促进其他暂时落后的学生努力学习。
  为了丰富学生课余文化生活,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。湖北厌学孩子的学校根据学生的兴趣爱好,在课间及晚自习开设了书法兴趣班。
  学习、兴趣两不误
  兴趣班的开展使学生在自然、随性的氛围中等到了丰富的知识,强有力地拓宽了学生的知识眼界,更提高了学生的综合素质。此外,湖北厌学孩子的学校还将于近期开设其他的兴趣班,并制订相关活动细则。最终,学校将对兴趣班的学生进行考核,其中优秀作品将在校区的文艺活动中展示。
 
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