湖北武汉正规叛逆小孩教育学校心理老师今天就来讲讲儿童自闭症的几个突出表现:
1、孤独、冷漠、自我放纵和沟通困难
也就是说,他们缺乏与他人交流的倾向。湖北武汉正规叛逆小孩教育学校心理老师通过调查发现有些孩子从婴儿期就表现出这一特征。例如,他们从小就和父母分开,不喜欢被别人抱着。当人们想抱他的时候,他们不伸出手来显示他们希望抱起的姿势,不主动找孩子玩,避免别人找他玩。他们不接电话。他们总是喜欢一个人移动,自己玩。有些孩子虽然不拒绝别人,但是他们不会和孩子交流,也就是说他们缺乏社交能力。他们的孤独也表明他们不在乎周围的事物。他们似乎又聋又瞎。他们想做什么就做什么。他们周围发生的一切似乎与他无关。很难引起他的兴趣和注意。他们好像生活在自己的小世界里。此外,他们的眼睛不看对方,甚至回避对方的眼睛。他们的眼睛在正常活动时也在游荡。他们在看人时经常眯着眼、斜视或余光,很少面朝上,很少微笑,从不打招呼。

(湖北武汉正规叛逆小孩教育学校)
2、语言障碍突出,难以正常沟通
大多数孩子很少说话。在严重的情况下,他们几乎一生都不会说话,而且他们能说和使用的词汇量有限。即使有些孩子会说话,他们往往不愿意说话,更喜欢用手势来代替。有的会说话,但声音很小,很低,或者对自己重复一些单调的单词。有些孩子只会模仿别人说的话,而不会用他们自己的语言说话。许多孩子不会提问或回答问题,只是重复别人的问题。语言交际往往表现为代词使用的混乱和倒转,如用“你”和“他”来代替自己。也有很多自闭症儿童经常尖叫,有时会持续到5~6岁或更大。
3、狭隘的兴趣,僵化重复的行为,反对环境的改变
湖北武汉正规叛逆小孩教育学校心理老师发现自闭症儿童经常长时间专注于一个或多个游戏或活动。例如,他们喜欢旋转锅盖,单调地放置积木,喜欢看电视广告和天气预报。面对孩子们通常喜欢的卡通片,儿童电视和电影都不有趣。有些孩子每天吃同样的饭,出门走同样的路线,排便需要相同的厕所。如果有任何变化,他们会哭闹、吵闹,表现出明显的焦虑反应,不愿意改变原有的习惯和行为,难以适应新的环境。同时,多数幼儿还表现出活动漫无目的,活动过度,单调重复的跳跃、拍手、挥手、奔跑、旋转,有的甚至自残自残,如反复挖鼻子、抠嘴、咬嘴唇、吮吸等。
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