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孩子性格内向我们家长要注意什么?

时间:2021-05-13 09:56  来源:辅好孩素质教育学校  整理:管理员

  孩子性格内向我们家长要注意什么?襄阳南漳厌学孩子教育学校内向孩子纠正专家觉得首先需要注意的就是:不要过分在意孩子的内向性格。因为,这不是缺点,更不是缺陷。

(举行娱乐活动帮助学生们放松身心)
  我们都有一种感觉,就是越关注越明显,比如孩子说话有点口吃,特别是紧张的时候,那你就不能过分强调他说话时的这种状态,而应该让他尽量放松,尤其不能批评他。所以,对于孩子的内向,襄阳南漳厌学孩子教育学校内向孩子纠正专家希望各位家长首先不要过分苛责,要对此有个全面客观的认识。从心理学的角度看,性格内向是一个人气质上指向性的一种,突出表现为喜欢安静,不太合群,常常会自省,不喜欢接触人,比较喜欢独处的环境。
  那究竟性格内向有哪些利弊呢?襄阳南漳厌学孩子教育学校内向孩子纠正专家觉得性格内向的人的优点是:做事有计划,条理性比较强,能够按计划实施,不凭一时冲动。在日常生活中,有表现的比较有规律,做事严谨。还有就是他们比较重视遵循伦理观念,按部就班,规矩意识比较强,反映到做事上也很可靠。不太好的方面就是,进取意识差,容易满足现状,对于一些要付出更多的事情,有时候不愿意再做出更多的努力,体现出来的就是没有主动进攻行为。在情绪上,多少有些悲观情绪存在,在受到打击和外在刺激时,容易产生焦虑、紧张、易怒还有抑郁,严重的影响睡眠。当然,这也是相对普遍的情况,具体到个人,个体差异还是比较大的,不能一一对号入座。
  如果感觉孩子性格内向有点严重的话襄阳南漳厌学孩子教育学校内向孩子纠正专家觉得各位家长可以尝试从以下几个方面改善:
       第一是深入分析孩子的其他性格特点,就是说是“真内向”还是“假内向”。那什么是真内向呢?
       三个表现,1、从不主动和外界接触,在被动接触的情况下,也只是应付一下;2、没有与人交往的兴趣,就想一个人待着;3、对目前现状很知足,没有迫切想改变自己的愿望。
       襄阳南漳厌学孩子教育学校内向孩子纠正专家觉得所谓的“假内向”就是:1、就是想改变自己;2、渴望与别人接触、交流;3、心理素质较差,伴有羞怯、紧张等,阻挡了她接触外界。我们平时遇到的这种情况比较多。我们可以对照看看是什么情况。
  第二是注意交流和陪伴。当发现孩子是内向性格时,襄阳南漳厌学孩子教育学校内向孩子纠正专家希望作为父母的各位要多抽时间和他进行交流,通俗的讲就是多和他交谈,特别是多带着出去参加一些社交活动,有可能的话,多创造些让他发言或主持的机会,这样慢慢的就会有所改善。陪伴是父母最需要做的,陪伴多了,对孩子了解更多,就会知道他想什么,需要什么,然后才能有的放矢的做工作。
  第三是千万不能把性格内向当作缺点或缺陷,襄阳南漳厌学孩子教育学校内向孩子纠正专家觉得这是最需要注意的。内向和外向只是性格的两个维度,没有好坏优劣之分。内向和外向其实是一个连续体,它们分别处在这个连续体的两端。很多时候连续体的两侧我们都会用到,就像我们用左右手一样。只是习惯问题而已。所以,只要父母有心,善于发现和挖掘孩子身上的闪光点,内向和外向并没有不可逾越的鸿沟,也可以这样说,它们在一个人身上是可以共存的。

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