我校学生入校后,我们对学生的教育流程是:
一、入校第一个星期,进入新生教育。首先是心理教育,在心理治疗室进行养心的教育,让学生端正心态,反思自己,稳定情绪,让学生端正心态,反思自己,稳定情绪,明确目标。
二、情绪稳定后进入2个月的矫正教育。磨练教育目的的矫正不良行为习惯。
三、矫正教育合格后进入两个月养成教育,通过各类教育让学生体验良好行为习惯和生活。
四、最后进入自控能力和自管能力的培训两个月。让高尚人格,人品回到学生身上。
总的流程是:心理教育→磨练教育→矫正教育→养成教育→自控教育→人格教育